Debemos recordar que la responsabilidad en el aprendizaje en entornos virtuales es compartida pero debe ser diferenciada, el formador guía, sugiere y orienta, mientras que el estudiante se apropia de la responsabilidad de su aprendizaje, de cuestionar, investigar más conocimientos; deberá de gestionar y administrar el tiempo para que le permita realizar todas las actividades

Lograr hacer las cosas por voluntad propia y no por la dependencia de un tercero es lo que caracteriza la educación a distancia, se debe dejar atrás el aprendizaje dirigido